Sucht hat viele Gesichter

Im Rahmen schulischer Gesundheitsförderung spielt Suchtprävention eine wichtige Rolle. Neben Wissensvermittlung stehen dabei vor allem Persönlichkeitsbildung und Erziehung zu einer lebensbejahenden, selbstbewussten, selbstständigen und belastbaren Lebensführung im Fokus.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• erlangen fundiertes Wissen über Sucht und Suchtentstehung
• erkennen die persönliche Bedeutung von Suchtmitteln und süchtigen Verhaltensweisen
• überlegen Handlungsalternativen zum Konsum von Suchtmitteln und süchtigen Verhaltensweisen
• erfahren, wo sie bei Bedarf Unterstützung und Hilfe geboten bekommen

Methodenkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• nehmen Stellung zu themenbezogenen Aspekten
• bearbeiten Informationstexte und erkennen deren Kernaussagen
• steuern in Gruppenarbeit selbstständig Arbeitsprozesse
• beschaffen sich Informationen und präsentieren Arbeitsergebnisse
• setzen sich konstruktiv mit Äußerungen von Mitschülern auseinander

Sozial- und Selbstkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• formulieren eine eigene Meinung und vertreten diese gegenüber anderen
• zeigen in Gruppenarbeit Teamfähigkeit und Kooperationsbereitschaft
• entwickeln ein Verantwortungsbewusstsein für ihr eigenes Handel
• entwickeln Handlungsalternativen und somit eine gesundheitsfördernde Einstellung und die Bereitschaft, sich entsprechend zu verhalten und zu handeln

Didaktisch-methodischer Kommentar

So unterschiedlich die Möglichkeiten sind, von Substanzen oder auch Verhaltensweisen abhängig zu werden, so komplex und facettenreich ist auch der Prozess der Suchtentwicklung. Ziel der Unterrichtssequenz ist es, ausgehend von der Lebensrealität der Schülerinnen und Schüler, Funktion und Bedeutung von Suchtmitteln, aber auch von süchtigen Verhaltensweisen zu beleuchten. Die daraus resultierenden persönlichen Erkenntnisse werden mit theoretischem Hintergrundwissen über Suchtentwicklung kontrastiert. Darüber hinaus werden die Jugendlichen angeregt, eigene Formen süchtigen Verhaltens und Handelns wahrzunehmen und zu reflektieren. Handlungsalternativen und -Verantwortung für das eigene Handeln werden thematisiert.

Der komplette didaktisch-methodische Kommentar zum Herunterladen:

Hintergrundinformationen für die Lehrkraft 1

• Wie entsteht süchtiges Verhalten?
• Funktion und Bedeutung von Suchtmitteln
• Wechselwirkung zwischen Person, Umwelt und Suchtmittel
• Stadien der Abhängigkeit
• Suchtprävention in der Schule

Die kompletten Hintergrundinformationen 1 zum Herunterladen:

Lehrmaterialien

Mediensammlung

• Sucht- und Gewaltprävention
  Materialien, Projekte, Unterrichtsprogramme sowie Infos für Eltern auf dem Portal "Schule & Gesundheit" des Hessischen Kultusministeriums
• Materialien für die Suchtprävention
  Eine Übersicht über das aktuelle Medienangebot zur Suchtprävention der BZgA, kostenloser Download
• Suchtprävention in der Schule
  Materialienliste, Handreichungen, Übungen, Arbeitsblätter des Bildungsservers Berlin-Brandenburg
• Gesundheit und Suchtprävention am Landesinstitut für Schule (Bremen)
  Materialien und Ideen zur schulischen Suchtprävention
• Keine Macht den Drogen
  Informationsportal rund um die Themen Sucht und Abhängigkeit
• Drogisto.de – Onlineshop der Drogenhilfe Köln
  Kostenpflichtige Materialien zu zahlreichen Süchten mit Schwerpunkt auf Alkohol und Cannabis, aber auch Glückspiel und Onlinesucht.

Suchthilfen und Beratungsstellen

• www.anonyme-alkoholiker.de
  Bundesweit arbeitende Beratungsstellen: Anonyme Alkoholiker (AA)
• www.caritas.de
  Drogenberatung des Caritasverbandes e.V.
• www.blaues-kreuz.de
  Blaues Kreuz in Deutschland e.V.
• www.kreuzbund.de
  Bundesverband Kreuzbund e.V.
• www.guttempler.de
  Guttempler in Deutschland
• www.gluecksspiel-selbsthilfe.org/
  Glücksspiel Selbsthilfe Interessengemeinschaft e. V. mit großer Datenbank an Kliniken, Beratungsstellen und Selbsthilfegruppen für Spielsüchtige in Deutschland