Was summt denn da?

Egal, ob Kinder oder Erwachsene: Nähert sich summend und brummend ein fliegendes Insekt, entsteht häufig leichte Unruhe– es könnte ja stechen. Dabei sind Bienen, Wespen und Hummeln in der Regel harmlos, wenn man sich richtig verhält. Hilfreich im Umgang mit den Insekten ist zudem, sie auseinanderhalten zu können – und im Fall der Fälle zu wissen, was bei einem Stich zu tun ist.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• stärken ihre Leseverständniskompetenzen
• lernen Unterschiede fliegender Insekten kennen
• erstellen Steckbriefe zu verschiedenen Insekten
• lernen, wie sie sich verhalten müssen, um Stiche zu vermeiden
• kennen die grundlegenden Erste Hilfe-Maßnahmen

Methodenkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• arbeiten kooperativ im Tandem und in der Gruppe
• stellen ihre Ergebnisse in Kurzreferaten der Klasse vor
• identifizieren selbstständig Kerninformationen anhand von Wissenkarten

Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• stärken in der Gruppenarbeit ihre Teamfähigkeit
• erweitern ihre Kommunikationsfähigkeit

Didaktisch-methodischer Kommentar

Hören Kinder ein herannahendes Insekt summen, löst das oft eine gewisse Unruhe aus. Ist das eine Wespe? Eine Biene? Sticht das? Das Unterrichtsmaterial macht Kinder mit den Eigenschaften verschiedener Insekten (Wespe, Biene, Hornisse, Hummel, Schwebfliege) vertraut, baut Vorurteile ab und gibt klare Verhaltensempfehlungen, um Stiche zu vermeiden. Auch Erste Hilfe kommt zur Sprache, sollte es doch einmal zu einem Insektenstich gekommen sein. Es ist für etwa 3 Einzelstunden in den Klassen 3 und 4 konzipiert und dockt bei den Themen des Sachunterrichts an. Auch ist es für den Deutschunterricht geeignet, da die Kinder über die Arbeit mit Wissenskarten ihre Leseverständniskompetenzen erweitern.

Der komplette didaktisch-methodische Kommentar zum Herunterladen:

Hintergrundinformationen für die Lehrkraft

• Wespen: Aussehen, Nester, Biologie, Verhaltenstipps, ökologische Bedeutung, Behandlung von Stichen
• Bienen: Aussehen, Nester, Biologie, ökologische Bedeutung, Behandlung von Stichen
• Hummeln: Aussehen, Nester, Biologie, ökologische Bedeutung
• Hornissen: Aussehen, Nester, Biologie, ökologische Bedeutung, Behandlung von Stichen
• Schwebfliegen: Aussehen, Nester, Biologie, ökologische Bedeutung
• Insektengiftallergie
• Anaphylaktische Reaktion
• Erste Hilfe

Die kompletten Hintergrundinformationen zum Herunterladen:

Lehrmaterialien

MP3-Dateien

• Wespe (1)
  
• Wespe (2)
  
• Mücke
  

Mediensammlung

• Insektenbestimmungsschlüssel –NABU-Insektentrainer
  Was ist geringelt, summt und fliegt? Keine Ahnung?! Mit dem Insektentrainer findest du es heraus!
• Eine Welt ohne Insekten?
  Umwelt im Unterricht: Materialien und Service für Lehrkräfte vom BMUV-Bildungsservice
• Keine Angst vor Wespen
  Es gibt Liebhaber dieser Insekten, die diese höchst informative Webseite betreuen. Das gibt einen neuen Blick auf die Tiere. Auch zu Umsiedlungen der Nester wird hier viel gesagt.
• Informationen zu Wildbienen
  Schöne Seite mit vielen Bilder, Videoclips und natürlich umfangreichen Infos rund um die Schwestern der Honigbiene
• Alles über Hummeln
  Bein NABU in Niedersachsen gibt es große Hummelfans, die sehr viel Wissenswertes zusammengetragen haben
• Hornissen sind viel besser als ihr Ruf
  Wer diese Webseite aufmerksam durchliest, bekommt ein Gefühl dafür, wie faszinierend die großen Wespen sind.
• Insektengiftallergie
  Eine Allergie muss nicht gleich bedrohlich sein. Trotzdem gut, wenn man die Anszeichen kennt.
• Symptome einer anaphylaktischen Reaktion
  Könnte es nach einem Stich brenzlig werden? Besser man ist informiert, ab wann die Symptome mehr sind, als simple allergische Reaktionen.
• Medikamentengabe in der Schule
  Wann darf eine Lehrkraft Medikamente geben? Infos dazu von der DGUV
• Erste Hilfe bei Kindern
  Standardwerk zu Erste-Hilfe-Maßnahmen bei (Schul-)Kindern der DGUV