Bakterien auf der Spur

Über die Hände übertragen wir leicht Bakterien auf andere Menschen oder auf Gegenstände. Mit einfachen Experimenten können diese Kleinstlebewesen sichtbar gemacht werden. Dabei verstehen Kinder, was Händewaschen bringt, warum zu viel Seife und Desinfektionsmittel schaden und warum die natürliche Hautflora geschützt werden muss.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• erkennen, dass Händewaschen die Anzahl von Bakterien auf den Händen verringert
• begreifen, dass zu viel Seife und Desinfektionsmittel aber auch die natürliche Hautflora schädigen
• benennen Maßnahmen zur Erhaltung der natürlichen Hautflora

Methodenkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• bauen einen Versuch mit Agarplatten sachgerecht und unter Berücksichtigung der Sicherheitsaspekte auf und führen diesen durch
• untersuchen ihre Agarplatten, gegebenenfalls auch mit dem Mikroskop
• formulieren erste Vermutungen zu dem Experiment

Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• benennen Beobachtungen, Vermutungen, Erkenntnisse und Empfindungen
• unterstützen sich gegenseitig bei der Durchführung und Auswertung des Experiments
• halten sich an Regeln und Absprachen während der Experimentierphase

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Unterrichtsmaterialien sind für die Klassen 3 und 4 konzipiert. Sie lassen sich gut in die Lehrpläne für den Sachunterricht in die Themenfelder „Gesundheit“ und „gesunde Lebensführung“ integrieren und passen zur aktuellen Situation mit COVID-19. Die Lernenden halten sich an Händewaschregeln in der Schule und besprechen die Kontaktvermeidung im Unterricht.

Der komplette didaktisch-methodische Kommentar zum Herunterladen:

Hintergrundinformationen für die Lehrkraft

• Wie können Mikroorganismen sichtbar gemacht werden?
• Welche Mikroorganismen können unterschieden werden?
• Erwartungen und Ergebnisse des Versuchs
• Sicherheitsaspekte zum Experimentieren mit Agarplatten

Die kompletten Hintergrundinformationen zum Herunterladen:

Lehrmaterialien

Mediensammlung

• Hygiene und Hautschutz
  Einfache Experimente der Unfallkasse Rheinlandpfalz, die auf anschauliche Weise für Sicherheits- und Gesundheitsthemen sensibilisieren
• Richtlinie zur Sicherheit im Unterricht (RiSU)
  Empfehlung der Kultusministerkonferenz
• Die leuchtende Hand
  Bilderbuch für Kinder im Grundschulalter von Jürgen Gebel und Carola Ilschner mit Illustrationen von Frank Robyn-Fuhrmeister, mhp-Verlag GmbH 2008
• Wieso ist die Seife so wichtig beim Händewaschen?
  YouTube-Videos der Stiftung "Haus der kleinen Forscher"
• Richtig Hände waschen/Richtig niesen und husten
  Leporello für Grundschulen (kostenlos) der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA)
• Schütz Dich und andere: Richtig Händewaschen
  Videoclip der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA)