Arbeiten 4.0: flexibel und mobil

Unsere Arbeitswelt befindet sich im Umbruch. Durch die Digitalisierung und Automatisierung verändern sich Aufgabengebiete grundlegend, Arbeit kann immer mehr räumlich und zeitlich entgrenzt stattfinden. Diese Arbeitswelt „4.0“ birgt neben vielen Vorteilen auch Risiken für ihre Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer – zum Beispiel Überforderung durch ein schlechtes Zeitmanagement oder die Gefahr der sozialen Isolation. Damit die Auszubildenden von heute auch morgen noch gesund und mit Freude arbeiten können, gilt es daher, sie frühzeitig für die Arbeit 4.0 zu wappnen.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• zeigen die Rechte und Pflichten sowohl auf Beschäftigten-Seite als auch auf Arbeitgebenden-Seite im Homeoffice auf
• formulieren Möglichkeiten, wie man seine Arbeitszeit im Homeoffice effizient managt und damit einen Beitrag zu seiner Work-Life-Balance leistet
• werden sich des Risikos des Social Distancing durch Homeoffice bewusst und lernen Möglichkeiten kennen, wie Unternehmen diesem Risiko entgegenarbeiten

Methodenkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• planen und führen den gesamten Prozess der Erarbeitung des Themas selbstständig durch

Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• stärken in unterschiedlichen Teamkonstellationen und unterschiedlichen Rollen (Lernende und Lehrende) eine zielgerichtete Zusammenarbeit
• tragen Verantwortung für das Lernen ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler (positive Interdependenz)

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Unterrichtsmaterialien richten sich grundsätzlich an alle Berufsschulklassen, die sich im Rahmen ihrer Ausbildung oder ihres zukünftigen Tätigkeitsfeldes mit Homeoffice konfrontiert sehen. Die Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV) möchte diesen jungen Leuten jetzt schon die Fähigkeiten an die Hand geben, Risiken der sich wandelnden Arbeitswelt in der persönlichen Arbeit zu erkennen und mit ihnen so umzugehen, dass sie noch lange gesund und mit Freude arbeiten können.

Der komplette didaktisch-methodische Kommentar zum Herunterladen:

Hintergrundinformationen für die Lehrkraft

• die Geschichte der Arbeit – von 1.0 bis 4.0
• Rechte und Pflichten im Homeoffice
• Tipps für gutes Zeitmanagement und Work-Life-Balance im Homeoffice
• Tipps für eine gute Kommunikation im Homeoffice

Die kompletten Hintergrundinformationen zum Herunterladen:

Lehrmaterialien

Mediensammlung

• Homeoffice
  Informative Sammlung mit allen Arbeitshilfen, Seminarangeboten und Veranstaltungen der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung zum Thema Homeoffice und Zukunft der Arbeit
• Die Zukunft der Arbeit
  Übersicht aktueller Veranstaltungen zur Arbeit 4.0 vom Institut für Arbeit und Gesundheit (IAG).
• Homeoffice und Social Distancing in der Corona-Pandemie
  Paper der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin zu Psychosozialen Risiken durch Homeoffice in der Corona-Pandemie und mögliche Maßnahmen zur Eindämmung.
• Homeoffice: Auch weiter nach Corona?
  ARD-Tagesschau-Video vom 17.06.2021 (6:10 Min.). Gibt einen guten Überblick über das Thema Homeoffice und dessen Zukunftsaussichten.
• ifo Podcast: Homeoffice in Pandemiezeiten
  ifo Podcast „Wirtschaft für alle“ (19:43 Min.) Informativer Podcast mit studienbasierten Zah-len, Daten, Fakten zum Thema Homeoffice.
• IAB-KURZBERICHT
  “Homeoffice in Zeiten von Corona – Nutzung, Hindernisse und Zukunftswünsche“, IAB-Kurzbericht 05/2021 vom Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung. Analyse zu den Erfahrungen, Herausforderungen und Zukunftsperspektiven von Homeoffice aus Sicht der Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer.
• Homeoffice: Wie viel darf ein Arbeitgeber kontrollieren?
  Gute Übersicht zu den Rechten und Pflichten von Arbeitgebenden bei der Kontrolle der Be-schäftigten im Homeoffice.
• Die 10 wichtigsten Soft Skills für die Digitalisierung
  Artikel der Haufe-Akademie über wichtige soziale und persönliche Kompetenzen für die Ar-beit im Homeoffice.