Partydrogen

Feiern und Drogen gehören für viele junge Leute zusammen. Vor allem der gleichzeitige Konsum von Alkohol, Cannabis, Ecstasy und Co. birgt dabei unkalkulierbare Risiken. Um keinen Anreiz in den illegalen Substanzen zu sehen, hilft jungen Leuten ein tieferes Verständnis über die Zusammensetzung der Drogen, über ihr Suchtpotential und über die (langfristigen) Folgen von Drogenkonsum.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• arbeiten die unterschiedlichen Wirkungen und Eigenschaften von Drogen heraus
• beschreiben, warum Mischkonsum mit unkalkulierbaren Risiken verbunden ist und welche Minimalregeln sie beachten sollten, wenn sie trotz der bekannten Risiken Drogen konsumieren
• analysieren mögliche Konsequenzen von Drogenkonsum am Arbeitsplatz und bestimmen Maßnahmen im Drogen-Notfall und Hilfestellen für Suchtprobleme

Methodenkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• erschließen sich Inhalte anhand eines Schaubildes und übertragen sie in einen Text (Station 1)
• recherchieren selbstständig im Internet Drogenwirkungen und formulieren einen „Beipackzettel“ (Station 2)
• eignen sich im Rahmen einer Internetrecherche auf einschlägigen Fachseiten selbstständig Wissen an und fassen dieses stichpunktartig zusammen (Station 3)
• lesen und verstehen Texte und wenden ihr gewonnenes Wissen auf ein Fallbeispiel an (Station 4)
• formulieren anhand eines Szenarios ein Gespräch mit einer suchtgefährdeten Personen (Station 5)

Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• fördern durch Gruppenarbeit ihre Teamfähigkeit und Kooperationsbereitschaft
• entwickeln ein Verantwortungsbewusstsein für ihr eigenes Handeln

Didaktisch-methodischer Kommentar

In der Berufsorientierung, -vorbereitung und -ausbildung sind die Themen Suchtprävention und Suchtmittelkonsum – anders als an den Allgemeinbildenden Schulen – bislang noch wenig verankert, obwohl Auszubildende zu den Altersgruppen angehören, die regelmäßig an den Wochenenden ausgehen und für den Probierkonsum von Drogen vergleichsweise offen sind. Die vorliegenden Unterrichtsmaterialien möchten dazu beitragen, diese Lücke zu schließen.

Der komplette didaktisch-methodische Kommentar zum Herunterladen:

Hintergrundinformationen für die Lehrkraft

• Erfolge der Drogenprävention
• Auszubildende als Zielgruppe der Suchtprävention
• Mischkonsum ist die Regel
• Vielfalt der Substanzen und deren Wirkungen
• Drogen und Arbeitswelt
• Safer Use-Tipps – Aufforderung zum Konsum?
• Hinweise auf eine Abhängigkeitsentwicklung
• Wo findet man Hilfe?

Die kompletten Hintergrundinformationen zum Herunterladen:

Lehrmaterialien

Mediensammlung

• Klar kommen! Umgang mit Suchtmitteln
  Auswertung des Projekts 2008 zur betrieblichen Suchtprävention der DGUV "Jugend will sich-er-leben".
• Tipps und Infos zum Thema Partydrogen
  Infos zu Wirkungen, Risiken und Folgeschäden von einzelnen Partydrogen auf "dein Masterplan"
• http://www.drugcom.de/
  Internetseite der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung speziell konzipiert für Jugendliche und junge Erwachsene mit umfangreichen und aktuellen Informationen sowie Selbsttests.
• http://www.mindzone.info/aktuelles/
  Internetseite des Projekts mindzone, speziell konzipiert für Jugendliche und junge Erwachsene mit umfangreichen und aktuellen Informationen rund um Drogenkonsum
• http://www.jellinek.nl/
  Auf dieser niederländischen Webseite findet man leicht verständliche Animationen und Informationen zur Wirkungsweise von Drogen in verschiedenen Sprachen.
• Sucht am Arbeitsplatz - Auszubildende
  Gemeinsame Internetseite von Deutschen Hauptstelle für Suchtfragen und Barmer GEK
• Keine Macht den Drogen
  Informationsportal rund um die Themen Sucht und Gewalt
• Partydrogen: Fakten, Gefahren und Tipps zum Umgang
  Bericht mit Faktenwissen zu Partydrogen auf caritas.de, zuletzt geändert am 26.09.2019