Projekt EpoxSafe

Epoxidharzhaltige Produkte werden in unterschiedlichsten Berufsfeldern eingesetzt. Doch eine unsachgemäße Verarbeitung dieser Kunstharze geht mit einem erhöhten Risiko für eine allergische Sensibilisierung und für ein allergisches Kontaktekzem einher. Daher sind technische und organisatorische Präventivmaßnahmen sowie die Verwendung von geeigneter persönlicher Schutzausrüstung (PSA) im Umgang mit Epoxidharzen von großer Bedeutung.
Die Unterrichtsmaterialien von EpoxSafe vermitteln Schülerinnen und Schülern solche wichtigen Schutzmaßnahmen und umfassen verschiedenste Medienformate und Aufgabenstellungen.

Die Unterrichtsmaterialien sind im Rahmen des DGUV-geförderten Projekts "Prävention von Berufsdermatosen bei Auszubildenden mit Kontakt zu Epoxidharzen (EpoxSafe@School 1.0)" von der Abteilung Dermatologie, Umweltmedizin und Gesundheitstheorie am Institut für Gesundheitsforschung und Bildung (IGB) der Universität Osnabrück entwickelt worden.

Arbeiten mit dieser Unterrichtseinheit

Die untenstehende Tabelle "Übersicht Unterrichtseinheiten Unterrichtsblöcke" gibt einen Überblick über die zur Verfügung stehenden Unterrichtsmaterialien.
Die vier Unterrichtsblöcke bauen grundsätzlich aufeinander auf, können jedoch z. B. hinsichtlich des Ablaufs oder des zeitlichen Umfangs flexibel gestaltet werden. Zudem ist die Nutzung insofern variabel, dass auch "nur" einzelne Materialien genutzt werden. Für die vier Blöcke wurden insgesamt sieben Lernziele formuliert. Die einzelnen Unterrichtsmaterialien sind mit kurzen Kommentaren zum jeweiligen Hintergrund versehen. Der thematische Einstieg in die Unterrichtseinheit zum Thema "Epoxidharze" kann variabel – z. B. anhand einer der 56 Lernsituationen für verschiedene Ausbildungsberufe – gestaltet werden. Die Lernsituationen können bei Bedarf für die jeweilige Zielgruppe eigenständig modifiziert werden. Ergänzend zu den Lernsituationen werden beispielhaft alternative Möglichkeiten für den Unterrichtseinstieg angeboten.