Arbeiten bei Hitze

Egal ob im hochsommerlich aufgeheizten Büro, im Freien oder am Schmelzofen: Arbeiten bei Hitze ist Stress für den Körper. Wer bei hohen Temperaturen arbeiten muss, sollte die Gesundheitsrisiken kennen und frühzeitig gegensteuern.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• verstehen, dass hohe Temperaturen die körpereigene Wärmeregulation überfordern können
• wissen, dass sich Wärmebelastung negativ auf das Wohlbefinden und die Gesundheit auswirken kann
• wissen, welche Maßnahmen bei Hitze am Arbeitsplatz das Wohlbefinden stabilisieren
• kennen Symptome, die auf einen Hitzenotfall hinweisen und wissen, wie sie Erste Hilfe leisten können

Methodenkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• überdenken persönliche Einstellungen und Verhaltensweisen am Beispiel eines Cartoons
• erarbeiten und präsentieren selbstständig einen Kurzvortrag
• erstellen gemeinsam ein Plakat/eine Wandzeitung
• setzen Notfallmaßnahmen im Rollenspiel um

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

• trainieren ihre Kommunikations- und Teamfähigkeit
• trainieren ihre Vortragskompetenz

Didaktisch-methodischer Kommentar

Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, branchenübergreifend Schülerinnen und Schüler dafür zu sensibilisieren, dass Arbeiten bei großer Hitze die körpereigene Temperaturregulation überfordern, der Gesundheit schaden und letztendlich auch die Unfallgefahr erhöhen kann. Sie sollen motiviert werden, sich ein praxisnahes Grundwissen über Schutzmaßnahmen anzueignen. Methodisch-didaktisch ist die Unterrichtseinheit auf Basis der Sandwich-Methode aufgebaut. Lerninhalte werden im Methodenwechsel zwischen Kleingruppenarbeit und Unterricht im Plenum, zwischen selbstständigem und gelenktem Lernen erarbeitet und vertieft.

Der komplette didaktisch-methodische Kommentar zum Herunterladen:

Hintergrundinformationen für die Lehrkraft

• Auswirkungen von Klimafaktoren auf die körpereigene Wärmeregulierung
• Auswirkungen von Wärmebelastung auf die Gesundheit
• Maßnahmen gegen Hitzestress

Die kompletten Hintergrundinformationen zum Herunterladen:

Lehrmaterialien

Mediensammlung

• Hitzearbeit – erkennen, beurteilen, schützen
  DGUV-Information 213-002 (bisher BGI 579), Berufsgenossenschaft Holz und Metall (BGHM)
• Beurteilung von Hitzearbeit – Tipps für Wirtschaft, Verwaltung, Dienstleistung
  DGUV-Information 213-022 (bisher BGI/GUV-I 7002)
• Informationen zu Sonne und Hitze
  Tipps für das Arbeiten im Freien bei hohen Temperaturen, Berufsgenossenschaft der Bauwirtschaft (BG BAU)
• Gesundes Klima und Wohlbefinden am Arbeitsplatz
  Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (baua) 2011
• Empfehlungen für heiße Sommertage in Arbeitsstätten
  Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (baua)
• Sommerhitze im Büro – Hinweise und Tipps für die heißen Tage
  Flyer, Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (baua) 2012
• Hitzebeanspruchung und Leistungsfähigkeit in Büroräumen bei erhöhten Außentemperaturen
  Abschlussbericht zum Projekt „Bewertung der Hitzebeanspruchung bei erhöhten Außentemperaturen in Arbeitsräumen“, Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (baua) 2019
• Klima am Arbeitsplatz
  Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (baua) 2006
• Unerträgliche Temperaturen am Arbeitsplatz. Was können Beschäftigte tun?
  Welche Rechte haben Beschäftigte, wenn der Arbeitsplatz im Sommer zur Sauna und im Winter zur Kühlkammer ”mutiert”?
• Wenn der Arbeitsplatz zur Sauna wird
  Ratgeber: Tipps für den Arbeitsplatz bei Sommerhitze, IG Metall 2015