Elektrische Handmaschinen

Ob Bohrmaschine, Flex oder Handleuchte: Diese unentbehrlichen Helfer sind am Arbeitsplatz und privat im Dauereinsatz. Die Arbeit mit ihnen birgt durchaus einige Risiken: Zum Beispiel, wenn der Arbeitsort und die Maschine nicht zueinander passen oder wenn die Maschine Schäden hat, die nicht erkannt werden.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• benennen ortsveränderliche elektrische Betriebsmittel
• beschreiben, welche unterschiedlichen äußeren Einflüsse die Sicherheit dieser Geräte beeinträchtigen können
• benennen die unterschiedlichen Klassifikationen von Maschinen und Geräten hinsichtlich verschiedener Einsatzbereiche
• erarbeiten sich die Symbolik beziehungsweise die Kurzzeichen und Codes auf den Maschinen
• erklären, wo die betriebliche Verantwortung bei der Bereitstellung passender und einwandfreier Geräte liegt

Methodenkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• lesen einen fremden Text und beantworten in Einzelarbeit Fragen zu ihm
• eignen sich selbstständig Wissen an und überprüfen gegenseitig ihre Lernerfolge

Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

• gehen mit einem Fragebogen aktiv auf die Kollegen und Vorgesetzten im eigenen Betrieb zu und stärken damit ihr persönliches Auftreten und ihr Selbstbewusstsein

Didaktisch-methodischer Kommentar

Zweifellos sind elektrische Handmaschinen und Geräte relativ leicht zu handhaben und in der Regel verursacht der Umgang mit ihnen auch keine übermäßig hohen Unfallzahlen. Dennoch sollten alle Nutzerinnen und Nutzer die wichtigsten Handhabungsregeln kennen und vor allem wissen, welche Handmaschinen unter welchen Bedingungen eingesetzt werden dürfen – und wann nicht.

Der komplette didaktisch-methodische Kommentar zum Herunterladen:

Hintergrundinformationen für die Lehrkraft

• Was versteht man unter ortsveränderlichen elektrischen Betriebsmitteln?
• Wie sind ortveränderliche elektrische Betriebsmittel für verschiedene Einsatzbereiche kategorisiert und gekennzeichnet?
• Was kann jeder selbst zu einem sicheren Umgang beitragen?
• Wie muss mit beschädigten Geräten umgegangen werden?
• Wo liegen die Verantwortlichkeiten für die Bereitstellung der richtigen Betriebsmittel?

Die kompletten Hintergrundinformationen zum Herunterladen:

Lehrmaterialien

Mediensammlung

• Auswahl und Betrieb ortsveränderlicher elektrischer Betriebsmittel nach Einsatzbedingungen (BGI/GUV-I 600)
  Berufsgenossenschaftliche Informationsschrift mit den wichtigsten Vorschriften und Informationen zum Thema. Mit Fotobeispielen für die jeweiligen Einsatzorte
• Auswahl und Betrieb elektrischer Anlagen und Betriebsmittel auf Bau- und Montagestellen (BGI/GUV-I 608)
  Berufsgenossenschaftliche Informationsschrift
• Themenfeld Schleifen, Bürsten, Schleifwerkzeuge
  Alle Fragen des Arbeits- und Gesundheitsschutzes über Schleif-, Bürst- und Poliermaschinen hauptsächlich für die Metallbearbeitung sowie die zugehörigen Werkzeuge von der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV), Fachbereich Holz und Metall
• So geht der richtige Umgang mit elektrischen Betriebsmitteln
  Für die Zielgruppe aufbereiteter Fachartikel von "Azubis unter Strom" auf elektrofachkraft.de
• Fanta 5 gegen Stromunfälle
  Kampagne der BG ETEM macht Jugendliche mit einem animierten Erklärvideo (Laufzeit: 3:08 Minuten) und zusätzlichen Materialien auf die fünf Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektrischen Anlagen aufmerksam.